Entradas para la categoría ‘Mundo Contemporáneo’

  • 3
  • Oct
  • 2017

A continuación se presentan las cinco consignas que forman parte del PARCIAL DOMICILIARIO del Curso.

La fecha de entrega es el JUEVES 16 de NOVIEMBRE

La aprobación del parcial por una calificación de 4 puntos o más significará la aprobación de la regularidad del Curso.

La aprobación del parcial con 7 puntos o  más permitirá al alumno ser considerado para la promoción automática del curso en el análisis final de la calificación de la regularidad, entrando en consideración junto a criterios como los debidos porcentajes de asistencia a las clases y participación en ellas. Aquellos alumnos aprobados que no reciban el beneficio de la promoción deberán rendir un Examen Final para la acreditación del Curso. La desaprobación del parcial significará la realización de una única instancia de recuperación y posterior rendición de examen final.

La entrega del Parcial fuera de fecha significará su automática desaprobación.

El parcial puede ser realizado de manera individual o en dupla.

Se solicita la entrega del Parcial escrito en computadora, impreso en hojas A4, fuente Arial 11, espacio sencillo, sin encarpetar.

El texto de apoyo puede ser descargado aquí Manual Análisis del Mundo Contemporáneo 2017

Ante cualquier duda puede consultar a claudioateran@hotmail.com

IMPORTANTE: El uso de una cita textual extraída de cualquier tipo de fuente, sean de libros, páginas web o artículos periodísticos, debe ser formulada entre comillas y citado su autor y procedencia  debidamente. De no hacerse de la manera antedicha, cualquier párrafo que haya sido tomado de una fuente externa y no sea citado como se indica anteriormente será considerado copiado/pegado y llevará a la desaprobación del parcial. Se valora positivamente la inclusión dentro del trabajo de material externo al curso, pero sin cita esa valoración se vuelve negativa.

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  • 3
  • Oct
  • 2017
  • A partir de la lectura del comentario del libro “Los Bárbaros” de Alessandro Baricco, analizar su contenido relacionado con el cambio cultural de la modernidad a la hipermodernidad y reflexionar sobre las temáticas que desarrolla pudiendo utilizar para ello esta guía de preguntas.

¿A quién llama Baricco “los bárbaros” y “la civilización” y  por qué?

¿Qué idea tiene Baricco sobre el fenómeno de la velocidad y la lentitud en el mundo hipermoderno?

¿Qué piensa Ud. de los conceptos de “multitarea” y “surfing”? ¿Cuál es su relación con la idea de superficie del tiempo posmoderno?

¿Qué justificación tendría la idea de Baricco de que la democracia es más aplicable a la hipermodernidad que a la vieja cultura de la modernidad?

¿Coincide usted con la idea de los anfibios? ¿Se siente usted uno de ellos?

¿Coincide usted con la idea de desplazamiento del centro a la periferia? Dé usted algún ejemplo no referido en el texto.

  • A partir de la lectura del comentario de un fragmento del libro “La Intimidad como Espectaculo” de Paula Sibilia,  y analizar su contenido relacionado con la mutación que genera el cambio cultural de la modernidad a la hipermodernidad en el sujeto y reflexionar sobre las temáticas que desarrolla pudiendo utilizar para ello esta guía de preguntas.

¿De qué modo el cambio del modelo económico industrial al nuevo modelo económico posindustrial afecta en la relación de lo público y lo privado y su impacto en la intimidad?

El texto plantea la existencia de un cambio en la idea de temporalidad. ¿A qué cambio se refiere?

Analice la frase de Borges “Lo que mis ojos vieron fue simultáneo, lo que describiré, sucesivo, porque el lenguaje lo es”, y relaciónelo con la pérdida de linealidad de nuestra actual cultura, que abordamos en clase.

¿Por qué dice la autora que una droga contra la memoria sería hoy tan exitosa?

  • A partir de la observación de la charla de la socióloga Paula Sibilia analice sus dichos pudiendo utilizar la siguiente guía de preguntas:

¿Dónde se observan los cambios entre la vieja sociedad disciplinaria vertical y la actual sociedad flexible posmoderna horizontal?

Analice la charla de Sibilia enfocada en lo debatido en clase en torno a la cuestión de la vigilancia sobre el DEBER, de la cultura moderna, y el control sobre PODER de la nueva cultura posmoderna según las ideas del filósofo coreano Byung-Chul Han – La Sociedad del Cansancio

¿En qué observa usted que vivimos en una Sociedad del Sí?

Analice las cuestiones de apariencia que menciona Sibilia con la idea de superficie abordada en clase.

Para sus respuestas utilice el material ofrecido, la bibliografía de la cátedra sobre el tema (pag. 25 a 31) y las temáticas abordadas en clase.

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  • 3
  • Oct
  • 2017

Primero

Luego de observar el episodio editado de ADIOS A LA INDIA, de la serie Los Simpsons, de un fragmento de la película REQUIEM FOR DETROIT, que muestra la actualidad de lo que fuera  la ciudad industrial paradigmática de los Estados Unidos en el siglo XX, del audio del programa de radio español “Julia en la Onda” sobre la ONG “Ropa Limpia” y de la canción de Bob Dylan EL OCASO DE LA UNION, realice un análisis relacionado de los cuatro materiales en base a los contenidos teóricos analizados en clase, incluyendo conceptos tales como deslocalización y tercerización (outsourcing), economía industrial y posindustrial (economía de servicios), empleo y desempleo, incluyendo los motivos y efectos que tales cambios generan en los países.

Adios a la India from Claudio Alvarez Terán on Vimeo.

Fragmento de Requiem por Detroit from Claudio Alvarez Terán on Vimeo.

Letra en español de Dylan – El ocaso de la Union

Segundo

Hemos visto durante el Curso que existen dos servicios avanzados de alta rentabilidad, uno es el de las comunicaciones y el otro el de las finanzas. A partir de la visión del fragmento de la película “Lobo de Wall Street” y las infografías del mundo financiero global y de los paraísos fiscales elabore una reflexión sobre la naturaleza e importancia de las finanzas en la economía actual.

Preguntas guía

¿Qué pasa con los servicios financieros a partir del cambio que se genera en el mundo desde 1973?

¿Cuál es la relación entre aumento del flujo de dinero financiero y el crecimiento económico de las naciones?

¿Para qué sirven los paraísos fiscales?

Fragmento de Lobo de Wall Street from Claudio Alvarez Terán on Vimeo.

Paraisos fiscales

Mapa de ubicación de paraísos fiscales en el mundo.

Mapa global financiero

Funcionamiento de los flujos financieros en 24 horas en el mundo

Evolución de los flujos financieros en desde 1970 a partir de las políticas de desregulación.

Para sus respuestas utilice el material ofrecido, la bibliografía de la cátedra sobre el tema (pág. 32 a 55) y las temáticas abordadas en clase.

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  • 3
  • Oct
  • 2017

A partir de la lectura del artículo titulado “Inmigración latina: ¿Qué tan importante es para Estados Unidos?” de El Financiero, y del artículo “Europa, continente amurallado“, de El País,  junto a la observación de la infografía sobre cuáles son los trabajos de los inmigrantes en Estados Unidos, el cambio del origen de la migración en Estados Unidos, el artículo del diario mexicano La Jornada sobre remesas y el reciente terremoto, y el video sobre el muro de la frontera entre México y Estados Unidos, analice el impacto de la inmigración en Estados Unidos y Europa en el marco del mundo contemporáneo utilizando las categorías de análisis abordadas en clase, destacando razones del flujo migratorio y reacciones frente al problema

Preguntas guía (no excluyentes)

¿Cuáles son los factores económicos que generan la migración?

¿Qué pasa con los inmigrantes y el trabajo en el país al que emigran?

¿Qué función cumplen los ilegales?

¿Qué rol juegan las remesas?

¿Por qué se amurallan los países centrales?

¿Qué son los centros de detención de inmigrantes?

¿Qué pasa en Argentina con este tema?

Origen de la inmigración a EEUU 1910 – 2010

 

Para todas sus respuestas utilice el material ofrecido, la bibliografía de la cátedra sobre el tema (pág. 89 a 95) y los contenidos abordados en clase.

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  • 3
  • Oct
  • 2017

A partir de la lectura del artículo del Premio Nobel de Economía 2001, Joseph Stiglitz, titulado “El Precio de la Desigualdad”, analice la importancia de este factor en base a los siguientes interrogantes:

  • Mencione los datos relevantes que usa Stiglitz para destacar el grado de desigualdad de la sociedad norteamericana y de qué manera se traduce la desigualdad económica en otros planos de la vida de aquel país.
  • ¿Cuál es la ocupación de los integrantes de la cima de la organización de la sociedad norteamericana? ¿Qué le sugiere?
  • Investigue y explique de qué se trata la llamada “Teoría del Derrame” de las políticas neoliberales aplicadas a partir de las décadas de 1980 y 1990, y cuál es según Stiglitz su resultado. ¿Se aplicó esta Teoría en Argentina?
  • Importancia del factor desigualdad en la composición de la sociedad dual.

Observe la imagen gráfica de la concentración de la riqueza en el mundo y elabore una reflexión sobre su impacto y significado en el esquema social de nuestro tiempo

Concentracion de la riqueza global

Lea el artículo “Trump no es el candidato presidencial que deba preocuparnos“, de la revista The Nation, y realice un análisis relacionando la cuestión de la desigualdad por los efectos de la nueva economía y su impacto en la expresión política de los países, como el caso de Estados Unidos en el triunfo de Trump, y analice puntos de contacto entre el contenido de este artículo y la charla del multimillonario Nick Hanauer.

Para todas sus respuestas utilice el material ofrecido, la bibliografía de la cátedra sobre el tema (pág. 95 a 105) y las temáticas abordadas en clase.

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  • 29
  • Sep
  • 2017

Les propongo ver este video que desarrolla los conceptos base que estuvimos viendo en clase para caracterizar a la Cultura de la Modernidad apoyados en la lectura del fragmento de la bibliografía titulado CRISIS DE LA CULTURA MODERNA.

Finalmente ingresen a esta GRILLA DE AUTOEVALUACIÓN con su nombre y complétenla, podrán observar el resultado luego de completarla.

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  • 14
  • Sep
  • 2017

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  • 13
  • Sep
  • 2017

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